{"id":3496,"date":"2019-11-26T14:11:16","date_gmt":"2019-11-26T16:11:16","guid":{"rendered":"http:\/\/portaldeboaspraticas.iff.fiocruz.br\/apice\/?page_id=3496"},"modified":"2019-11-26T14:19:22","modified_gmt":"2019-11-26T16:19:22","slug":"boletim-apiceon-08-2019","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/portaldeboaspraticas.iff.fiocruz.br\/apice\/boletim-apiceon-08-2019\/","title":{"rendered":"Planejamento-Monitoramento-Avalia\u00e7\u00e3o: o trabalho em an\u00e1lise"},"content":{"rendered":"

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Boletim ApiceON n.\u00ba 08\/2019<\/td>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

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Metodologias e experi\u00eancias de an\u00e1lise do trabalho no Projeto ApiceON<\/span><\/p>\n

Em recente oficina interna do ApiceON, realizada com a equipe envolvida em sua implementa\u00e7\u00e3o (supervisores e mediadores), tivemos a oportunidade de discutir as a\u00e7\u00f5es em andamento e focar metodologias que t\u00eam sido aportadas no seu desenvolvimento. Destacamos aqui uma dessas experi\u00eancias, que possibilitou colocar em di\u00e1logo o referencial estruturante do Projeto\u00b9 e uma proposta metodol\u00f3gica que a ele foi articulada pela equipe que apoia os servi\u00e7os na regi\u00e3o de S\u00e3o Paulo\/SP. Trata-se de uma experi\u00eancia deslanchada com os grupos estrat\u00e9gicos locais\/GELs de alguns hospitais, tendo-os como interlocutores na discuss\u00e3o dos seus contextos de trabalho. O trabalho \u2013 na concep\u00e7\u00e3o que o tomamos em an\u00e1lise \u2013 \u00e9 ent\u00e3o o foco central de abordagem, sendo a mat\u00e9ria essencial de todo o processo de an\u00e1lise-interven\u00e7\u00e3o proposto no ApiceON\u00b9. Aqui vale reafirmar a concep\u00e7\u00e3o do trabalho no sentido de atividade que perpassa os sujeitos\/equipes em suas pr\u00e1ticas que movem o servi\u00e7o, isto \u00e9, que garantem o seu funcionamento, com os altos e baixos pr\u00f3prios \u00e0s realidades singulares…<\/span><\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

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Leia na \u00edntegra<\/a><\/p>\n
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