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Encontro de gestão fecha atividades da 3ª turma do Curso de Aprimoramento
Na sexta feira, 24 de agosto, alunas da 3ª turma do Curso de Aprimoramento para Enfermeiras Obstétricas (CAEO) participaram de oficina de gestão junto com a coordenadora do Aprimoramento e professora da Escola de Enfermagem da UFMG, Kleyde Ventura e o consultor do Ministério da Saúde e membro da equipe de Planejamento, Monitoramento e Avaliação (PM&A) do ApiceON, Serafim Santos.
No encontro, foram compartilhadas as impressões obtidas durante a imersão no Hospital Sofia Feldman, comentando as experiências vividas e situações que se mostraram importantes para a formação no Aprimoramento.
Após o curso, as aprimorandas retornam ao serviço de origem com a responsabilidade de encabeçar ações rumo à implantação de boas práticas na atenção ao parto e nascimento. Nesse contexto, as noções de gestão e exercício do poder dentro do próprio âmbito de trabalho e a capacidade de intervir nas práticas são pontos cruciais para a mudança do modelo desejada pelo projeto e por isso são foco de ampla discussão na oficina.
Christiane Moraes, do Hospital Geral de Cuiabá, comentou que a oficina foi útil e reforça a convicção de que ela retorna ao serviço sabendo que conta com aliados para provocar mudanças. “Eu me sinto mais fortalecida nesse sentido, eu consegui ver um pouco mais porque eu ficava muito centrada na gestão enquanto chefia e agora me fortaleço nesse sentido da mudança das relações e das práticas”, afirmou.
Kleyde Ventura destacou que a oficina marca apenas o final da primeira etapa do Aprimoramento, que deve se tornar uma prática continuada e provocar movimentos na instituição. A professora afirmou que é um processo de abertura de espaços de formação e intervenção em nós mesmo. “Há relações interpessoais aqui. Com diretorias, com os departamentos, estudantes, colegas de serviço, gestão e redes de serviço. Temos um projeto em disputa e essas relações nos fortalecem para a luta.”
Mediadora de Belo Horizonte no ApiceON, Marilene Santos, avaliou a importância da reflexão que cada uma traz do trabalho para o debate. Segundo a mediadora, o processo produz aprendizados por meio da reflexão e apenas o fato de o assunto ser incitado já vem como um aprendizado.
Estiveram presente no encontro residentes em enfermagem obstétrica da UFMG, pesquisadores da área, e enfermeiras do Hospital Sofia Feldman.
Fotos: Paula Roberta/ApiceON
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